الفئة المستهدفة ومعايير القبول في البرنامج و طريقة تقديم الخدمات

 :الفئة المستهدفة

تستهدف برامج جسور الأمل  المجانية الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة في المملكة الأردنية الهاشمية، ممن تنطبق عليهم معايير القبول المعتمدة، ويواجهون صعوبات في الوصول إلى خدمات تربوية وتأهيلية متخصصة.

ويشمل ذلك الأطفال الذين يعانون من حالات واضطرابات نمائية وعصبية بسيطة إلى متوسطة و والتي لا تمنع الدمج، ومن بينها على سبيل المثال لا الحصر

اضطراب طيف التوحّد (المستويات البسيطة إلى المتوسطة)-
 

اضطراب فرط الحركة وتشتّت الانتباه (ADHD)-
 

التأخّرات النمائية-
 

اضطرابات النطق والتواصل-
 

ضعف المهارات الاجتماعية والتواصلية-
 

بعض اضطرابات السلوك والتكيّف البسيطة-
 

صعوبات التكامل الحسي أو التناسق الحركي-
 

يركّز البرنامج في مرحلته الأولى على الأطفال من عمر 4 إلى 6 سنوات، بهدف تهيئتهم تربوياً وسلوكياً ولغوياً للاندماج في بيئات التعليم المبكر والدامج. 

معايير القبول

تعتمد جسور الأمل معايير واضحة وشفافة لضمان توجيه الخدمات إلى الأطفال الأكثر حاجة، وتشمل ما يلي 

 أن يكون الطفل من سكان العاصمة عمّان أو من المناطق التابعة لها، وذلك في المرحلة الأولى من تنفيذ البرنامج، حيث تقتصر الخدمات حالياً على نطاق العاصمة عمّان على أن يتم التوسّع إلى مناطق أخرى في مراحل لاحقة. 

أن يكون الطفل أردني الجنسية أو مقيماً إقامة قانونية في المملكة الأردنية الهاشمية
 

أن تكون حالة الطفل من الفئات البسيطة إلى المتوسطة القابلة للتأهيل والدمج التربوي
 

أن يكون الطفل حاصلاً على تشخيص أو تقرير تقييم من جهة رسمية أو جهة متخصصة معتمدة (مثل مركز مختص، أخصائي معتمد، أو جهة صحية أو تعليمية معترف بها)
 

انتماء الطفل إلى أسرة محدودة الدخل وفق معايير مالية واجتماعية معتمدة.
 

وجود حاجة فعلية لتدخل تربوي أو تأهيلي يسهم في دعم النمو والاستعداد المدرسي
 

استعداد الأسرة للتعاون والالتزام بمتطلبات البرنامج، بما في ذلك المتابعة المنزلية والتربوية والمشاركة في التوجيه الأسري

الحالات غير المشمولة حالياً

في المرحلة الحالية، لا تشمل البرامج الحالات التي تتطلب تدخلاً علاجياً مكثفاً أو إشرافاً طبياً متخصصاً، مثل

حالات التوحّد الشديد أو غير اللفظية كلياً
 

الإعاقات الذهنية المتوسطة إلى الشديدة
 

الاضطرابات السلوكية العنيفة أو عالية الخطورة
 

الاضطرابات النفسية أو العصبية المعقّدة التي تتطلب علاجاً طبياً متخصصاً.

تُقدَّم خدمات جسور الأمل ضمن إطار تربوي وتأهيلي غير طبي، وتهدف إلى دعم نمو الطفل، وتعزيز مهاراته، وتهيئته للاندماج التعليمي، ولا تُعد بديلاً عن العلاج الطبي أو النفسي

تقدّم جسور الأمل خدماتها وفق نموذج تربوي وتأهيلي متكامل يركّز على الطفل والأسرة، ويهدف إلى دعم النمو، وتعزيز الجاهزية المدرسية، والتهيئة للاندماج في التعليم الدامج. تبدأ العملية باستقبال طلبات الأسر والتحقق من الأهلية، يليها تقييم فني متعدد التخصصات يحدّد قدرات الطفل واحتياجاته، ومن ثم إعداد خطة تعليم فردية مخصّصة لكل طفل 

يتم تنفيذ الخدمات من خلال تدخلات منزلية أو ميدانية في الروضة أو المدرسة، بدعم من معلمات ظل مدرَّبات، وبإشراف فريق مختص يشمل أخصائيات السلوك، والنطق، والعلاج الوظيفي. وتعتمد المؤسسة نظام متابعة وتقييم مستمر يضمن قياس التقدّم وتحديث الخطط بشكل دوري، إلى جانب إشراك الأسرة وتدريبها على أساليب الدعم التربوي اليومي، بما يحقق استمرارية الأثر داخل المنزل وخارجه